3月10日下午，學校召開學位授權點評估工作布置會。校長熊健民出席會議并講話，研究生院、發(fā)規(guī)辦、人事處、科發(fā)院、財務處、國資處、圖書館、檔案館負責人，各學科性學院院長、分管研究生工作副院長參加了會議。
   顧豪爽對國家開展學位授權點評估的背景、基本思路和對我校的重要意義進行了介紹。他說，我校自去年11月召開研究生教育工作會議后，全面啟動了研究生教育綜合改革，提高人才培養(yǎng)質量成為改革的重點。學位授權點水平與人才培養(yǎng)質量密切相關，抓好學位授權點建設是提高人才培養(yǎng)質量的關鍵。學位授權點評估有利于完善研究生教育質量保障體系，增強學校的社會適應能力，有效調整學科結構和布局，逐步形成良性循環(huán)、自我發(fā)展的內部激勵和競爭機制，對提高人才培養(yǎng)質量具有重要意義。
   研究生院負責人對《湖北大學學位授權點評估工作方案》（征求意見稿）進行了詳細解讀，希望各職能部門、各學院對工作方案提出具體的意見和建議。

熊健民對學位授權點評估工作提出要求：一要提高思想認識，高度重視，把自我評估納入常態(tài)化工作，充分發(fā)揮行業(yè)領域專家在評估過程中的作用；二要明確目標定位，要面向學校發(fā)展目標，在評估中查找短板，彌補不足，不斷提高學位授權點實力；三要明確責任分工，以評估為契機，依據學校評估工作方案制訂細化方案，確保責任落實到人；四要確保工作實效，堅持實事求是，真抓實干，務求實效，避免評估走過場、搞形式；五要嚴守評估紀律，加強評估過程管理，杜絕非學術因素的干擾，保證自我評估公平公正，確保數據、材料真實可靠、有據可查；六要合理運用評估結果，要堅持把學位授權點評估和學位授權點動態(tài)調整相結合，根據學校發(fā)展需要，逐步建立學位授權點能上能下的管理機制，激發(fā)學校研究生教育活力，放大學位授權點合格評估的促進效應。
   自2013年全國研究生教育工作會議召開以來，國家以服務需求、提高質量為主線出臺了一系列改革文件。去年，《學位授權點合格評估辦法》、《關于開展學位授權點合格評估工作的通知》和《關于開展2014年學位授權點專項評估工作的通知》等3個文件相繼發(fā)布。文件明確提出，從2014年開始，學位授權點合格評估每6年進行一輪，分為學校自我評估和上級教育行政主管部門抽評兩個階段，以學校自我評估為主。第一輪合格評估周期為2014年至2019年，2014年至2018年為自我評估階段，2019年為隨機抽評階段，抽評不合格的學位授權點將被撤銷。另外，2009年以后新增的學位授權點須接受專項評估，專項評估由全國學科評議組和全國專業(yè)學位教育指導委員會負責制訂評估方案和組織實施，今年11月30日前完成評估工作，對評估不合格的學位授權點予以撤銷。