生命科學(xué)

學(xué)院

生命科學(xué)研究生雙創(chuàng)能力模塊化培養(yǎng)鏈的構(gòu)建及應(yīng)用

何玉池、張冬卉、馬立新、張獻(xiàn)華、焦曉國、宋兆建、蔡得田、張黎

特等獎(jiǎng)

資源環(huán)境

學(xué)院

依托科學(xué)數(shù)據(jù)庫資源，開展農(nóng)業(yè)碩士案例庫建設(shè)與共享

王新生、汪權(quán)方、李中元、

陳志杰、杜曉初、梅新、

魏立飛、成曉強(qiáng)

特等獎(jiǎng)

化學(xué)化工

學(xué)院

地方高校化學(xué)學(xué)科研究生高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

陳懷俠、王升富、張修華、任君、陳亮、楊桂春、文為 林二友

一等獎(jiǎng)

師范學(xué)院

（教育學(xué)院）

以案例教學(xué)為導(dǎo)向的教育碩士教學(xué)改革探索與實(shí)踐

李經(jīng)天、楊兵、徐運(yùn)閣、

丁益民、劉彥波、盧曉梅

一等獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院

固本培新，提升三力---地方高校數(shù)學(xué)類研究生培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

向妮、曾祥勇、劉合國、

徐運(yùn)閣、鄒斌、毛井、陸偉

一等獎(jiǎng)

物理與電子科學(xué)學(xué)院

基于三維協(xié)同機(jī)制的學(xué)科教學(xué)（物理）教育碩士培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

丁益民、潘貴軍、吳維寧、

蔡亞璇、彭小牛、朱家昆

二等獎(jiǎng)

師范學(xué)院

（教育學(xué)院）

基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂2.0混合教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

丁永剛、金夢甜、李新平、

楊紅云、黃志芳、向葵花

二等獎(jiǎng)

資源環(huán)境

學(xué)院

基于OBE理念的信息技術(shù)與中學(xué)地理教學(xué)相融合的圖像教學(xué)模式

趙錦慧、梅新、王紅、

趙麗婭、涂建華、于興修、

楊蘭芳、李可

三等獎(jiǎng)

農(nóng)業(yè)碩士

教育中心

堅(jiān)持校地合作 助理鄉(xiāng)村振興—鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)碩教育協(xié)同育人模式研究

湯德森、熊友華、李兆華、

涂永凱、龔夢、李慶召

三等獎(jiǎng)